Digitaalinen turvallisuuskävely – uudenlainen ratkaisu kouluarjen paloturvallisuuden kehittämiseen
Koulun arjessa turvallisuus on keskeinen osa toimintaa, mutta perinteisten turvallisuuskävelyjen toteuttaminen voi olla haastavaa. Ajankäytön rajoitteet ja henkilöstön vaihtuvuus vaikeuttavat poistumisreittien ja turvallisuusohjeiden systemaattista perehdyttämistä. Tutkimuksen pohjalta kehitetty digitaalinen turvallisuuskävely ThingLink-sovelluksen avulla vastaa näihin haasteisiin tarjoamalla joustavan ja visuaalisesti selkeän ratkaisun koulujen turvallisuusosaamisen kehittämiseen.
Digitaalinen turvallisuuskävely mahdollistaa koulun poistumisreittien, hätäuloskäyntien ja
turvallisuuskäytäntöjen esittämisen visuaalisesti ja helposti saavutettavassa muodossa. Sovellus tuo
turvallisuusohjeet kaikkien ulottuville, mikä tukee uusien työntekijöiden ja sijaisten perehdyttämistä.
Oppimisprosessi on interaktiivinen, ja turvallisuuskävelyn voi suorittaa omaan tahtiin. Tämä joustavuus tekee turvallisuuskoulutuksesta osan koulun arkea ilman, että se vaatii suuria resursseja tai häiritsee päivittäistä opetusta.
Paloturvallisuuden näkökulmasta digitaalinen turvallisuuskävely tuo konkreettista hyötyä. Visuaaliset
elementit, kuten 360-asteen kuvat ja selkeät poistumisreittiohjeet, auttavat henkilökuntaa hahmottamaan tilat ja kriittiset turvallisuuspisteet paremmin. Tutkimuksen mukaan tämä parantaa valmiuksia toimia tehokkaasti hätätilanteessa, mikä voi osaltaan nopeuttaa poistumista ja vähentää turhia riskejä. Digitaalinen ympäristö mahdollistaa myös jatkuvan päivityksen, jolloin poistumisohjeet pysyvät ajan tasalla esimerkiksi remonttien tai tilamuutosten yhteydessä.
Koulun arjessa digitaalinen turvallisuuskävely tarjoaa tehokkaan työkalun turvallisuustietoisuuden
lisäämiseen. Se tukee jatkuvaa harjoittelua, mikä on olennaista paloturvallisuuden ylläpitämisessä.
Tutkimuksessa havaittiin, että interaktiivinen ja visuaalinen oppiminen motivoi sekä oppilaita että
henkilökuntaa osallistumaan aktiivisemmin turvallisuuskoulutuksiin. Tämä edistää koulun
turvallisuuskulttuuria pitkäjänteisesti, mikä on keskeistä toiminnan kehittämisessä.
Digitaalinen turvallisuuskävely ei korvaa perinteisiä menetelmiä, mutta se tarjoaa niiden rinnalle modernin ja käytännöllisen työkalun. Sen avulla koulu voi varmistaa, että turvallisuustiedot ovat helposti saatavilla ja ymmärrettävissä. Kun turvallisuuskäytännöt ovat osa koulun arkea, valmiudet toimia hätätilanteessa vahvistuvat ja riskit vähenevät. Tämä tukee paitsi oppilaitosten omaa turvallisuutta myös pelastustoimen ennaltaehkäisevää työtä, joka pyrkii parantamaan yhteiskunnan kokonaisvaltaista valmiutta hätätilanteiden hallintaan. Digitaalisen turvallisuuskävelyn kehittäminen on osoitus siitä, kuinka teknologia voi palvella koulujen arkea ja turvallisuutta. Jatkuvalla kehityksellä ja yhteistyöllä pelastustoimen kanssa voidaan varmistaa, että tämä moderni ratkaisu vastaa koulujen tarpeisiin entistä paremmin ja tukee turvallisempaa oppimisympäristöä kaikille.
ThingLink-sovellukselle on tuotettu pedagoginen ohjeisto. Pedagogisen ohjeiston tavoitteena on ohjata
opettajia ja oppilaitosten henkilökuntaa digitaalisen turvallisuuskävelyn suunnittelussa ja toteutuksessa
Thinglink-sovelluksen avulla. Ohjeistossa yhdistyvät turvallisuuskäytännöt ja pedagogiset periaatteet, jotka tukevat oppilaiden ja henkilökunnan turvallisuusosaamisen kehittymistä.